Перейти к содержимому
Экспериментальный вебсайт. Ошибки гарантированы❗

Просветительский реализм

Художники эпохи Просвещения ⅩⅧ-го века развили идеи мастеров гуманистического реализма эпохи Кватроченто. Философские эстетические идеалы искусства они превратили в инструмент прямого социального воздействия.

Преемственность и новизна просветительского реализма в следующем:

  • Антропоцентризм. Неоклассицизм сохранил гуманистические идеи свободы воли, разума и революции как способа достижения земного счастья. При этом интерпретировал эти идеи на язык гражданского долга и критики общества.
  • Античность. Художники неоклассицизма переняли у мастеров ⅩⅤ-го века любовь к строгой римской архитектуре и драпировкам, но очистили их от декоративности. Древний Рим стал для них примером идеальной демократической республики и суровой морали.
  • Портрет. Художники старались передать индивидуальность и социальный статус изображённых на картине персонажей. Образ героя они сместили от универсального человека (Homo Universalis) к гражданину. Персонаж перестал просто демонстрировать красоту человеческого тела. Он стал участвовать в делах ради блага и свободы общества.
  • Линейная перспектива. Картина учитывала не только пространственную, но и социальную точку зрения наблюдателя. Визуальную достоверность происходящего сопровождал нравственный урок зрителю.
  • Секуляризация искусства. Отделение искусства от церкви и религиозного мистицизма. Точность воспроизведения реальности направили на отражение повседневной жизни людей третьего сословия. Неоклассицисты писали портреты буржуазии, учёных, ремесленников, в отличие от портретов королей, римских пап и герцогов предшествующего классицизма.
  • Критицизм. Художники гуманистического реализма ⅩⅤ-го века представляли гармоничного, прекрасного по своей природе универсального человека. Художники неоклассицизма поняли насколько несовершенно общество. Он сместили смысл своего творчества в сторону облечения пороков и социальную критику. Мизансцены картин наполнила жёсткая сатира на аристократию.

На просветительский реализм ⅩⅧ-го века повлияли художники:

  • Уильям Хогарт. Писал портреты и картины быта. Сатирические картины «Модный брак», «Карьера мота».
  • Жан-Батист Шарден. Писал интерьеры скромных буржуазных домов, служанок за работой, детей за учебой или игрой, а также меланхоличные натюрморты. Картины: «Прачка», «Мальчик с волчком», «Молитва перед обедом».
  • Пьетро Лонги. Писал небольшие бытовые сценки, обнажающие легкомыслие, праздность и скрытые за карнавальными масками пороки венецианского общества. Картины: «Носорог в Венеции», «Урок танцев», «Продавец духов».
  • Луис Мелендес. Писал натюрморты с почти осязаемой, суровой реалистичностью. Картины: «Натюрморт с апельсинами и банкой меда», «Натюрморт с хлебом и рыбой».
  • Даниэль Ходовецкий. Писал остросоциальные гравюры и картины, фиксирующие жизнь берлинского бюргерства. Высмеивал увлечение алхимией, суеверия, фальшивую сентиментальность и сословные предрассудки. Картины: серии «Календарь для дам», «Деяния разума», «Прогресс человеческой культуры».